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学霸是如何养成的?掌握费曼学习法,孩子将受益终身

展开全文一个孩子是否能成为学霸,除了与他本身的天赋有一定的关系外,最主要的是能否掌握一种高效的学习方法。孩子一旦掌握了好的学习方法,学习起来往往能够事半功倍,“费曼学习法”就是这么一个能让所有孩子都能轻松掌握的好的学习方法。它被很多人公认为
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一个孩子是否能成为学霸,除了与他本身的天赋有一定的关系外,最主要的是能否掌握一种高效的学习方法。孩子一旦掌握了好的学习方法,学习起来往往能够事半功倍,“费曼学习法”就是这么一个能让所有孩子都能轻松掌握的好的学习方法。它被很多人公认为“世界上最好的学习方法。

费曼学习法是由著名物理学家、诺贝尔奖得主理查德·费曼提出的。其核心就是“通过用简短的语言,向别人清楚地解说一件事,来检验自己是否真的弄懂了这件事。”费曼学习法通过“以教促学”的方式让人在短时间内掌握知识,并且快速吸收信息。

在费曼小的的时候,爸爸经常抱他坐在膝盖上,给他阅读《大英百科全书》,爸爸读书的时候,并不是机械的照本宣科,而是用生动有趣的语言把书上的故事转述给费曼听。有一次讲到霸王龙,书里写着“霸王龙有20英尺高,头有6英尺宽。”爸爸知道如果直接这样说给费曼听,他一定理解不了霸王龙究竟有多大。爸爸就打了个比方:“假设现在有一条霸王龙就站在我家院子里,他的头能够到我家的窗户,但是却伸不进来,因为它的头部太宽了,无法挤进来。

这就是费曼学习法最初的由来,用自己的语言来描述所学的知识点,让听的人也能够瞬间明白你所讲述的内容。

费曼学习法归纳起来有四步:学习一个知识点→把所学的知识讲给一个毫无经验的人听→如果别人能够清楚听明白你所讲述的知识,说明你已经彻底掌握了这个知识点;如果别人还不能听明白,说明你所学的知识还不到位,需要重新学习,直到能够讲明白为止。→用自己的语言简述所学的知识,并通过举例论证

在生活中,我们可以这样教孩子运用费曼学习法:

一、转化,把抽象的概念转化成孩子可理解的概念

用自己的语言来讲述。落落上早教课的时候,老师给她讲了一个故事,晚上睡觉之前,妈妈说:“落落,你能把老师讲的故事,讲给我听一下吗?妈妈非常想听你讲的故事呢!”落落就把老师讲的故事给妈妈复述了一遍,虽然讲的有点磕磕巴巴的,但是落落把整个故事的大概情节都表述出来了。以后妈妈每次都让落落复述听过的故事,经过一段时间后,落落就能非常流利完整的讲述故事了。

费曼学习法中最重要的一个环节,就是复述所学的内容,把它传达给第三方,如果讲述的一方能用自己的语言,清晰流畅的表达所学的内容,并且让第三方听懂,那么说明他已经完全明白所学的内容。

通过类比来解释讲述的内容。在讲述的过程中,还可以通过举例,类比的方法让聆听者能够更好的理解,掌握所学的知识。

小明有一道数学题不会做,他去请教爸爸,题目是这样的:“树上有9只小鸟,飞走了5只,还剩多少只?”爸爸从抽屉里拿出9支笔,摆在小明面前说:“儿子,爸爸这里有9支笔,你现在把它拿走5支,看看还剩多少支笔?”小明拿走5支笔后数了数,还剩下4支,爸爸接着问:“那你再想想那道题目,树上剩下多少只鸟了?”小明想了想说:“四只”。爸爸摸摸他的头说:“不错,你答对了。”

父母在启发孩子思维的时候,还要引导孩子多观察,不要生搬硬套灌输课本上面的知识概念,而要通过举例的方法,让孩子学会触类旁通,举一反三,这样孩子掌握的知识才会更加牢固。

二、多观察,找出事物之间的相互联系

多多要写一篇关于夏天的文章,她苦思冥想了好半天也不知道从何处下笔,最后她不得不去求教妈妈。妈妈说:“你可以先不忙着动笔,你先观察一下夏天有哪些特点,可以从气温、天气变化、人们的衣食住行等方面的特点来着手。妈妈还拿来一张纸,让她把观察的结果一条条的写在纸上,最后再重新组织语言,把它们汇总起来,组成一篇文章。

家长要鼓励孩子多观察,多思考,找出事物之间的内在联系,而不要死记硬背书本知识。家长要善于通过提问的方式,启发孩子的思维,引导孩子一步步找寻问题的答案,而不要直接告诉孩子答案。当孩子掌握一个知识点后,可以请孩子当老师,让他把学过的内容讲给自己听,以此来检验孩子是否把这个问题真正搞懂来。

三、让孩子当小老师,只有自己弄懂了才能教会别人

费曼学习法最重要的特点就是“以教促学”,也就是说通过教导别人,而让自己学会。因为只有自己真正弄懂了才能教会别人。学习是一个从输入到输出的过程,一个人只有先输入大量的知识,才能够输出知识。而这种以教促学的方法,就是通过输出来倒逼输入,变被动学习状态为主动学习模式,使学习的效率大大提升。

小磊刚开始上小学,爸爸妈妈为了提高他的学习兴趣,每天吃过晚饭后,就会让小磊当小老师,爸爸妈妈当学生来听课。他们为小磊准备了一块小黑板,让他把每天的学习内容都讲给爸爸妈妈听,碰到有小磊讲不明白的地方,他们会和他一起翻课本,重新找到问题的答案。这样小磊的学习积极性一直都很高,他每天上课都努力的听讲,有不懂的就会问老师,然后晚上回家就迫不及待的向爸爸妈妈传授自己所学的知识。

可能每个人骨子里都有一种好为人师的习性,小孩子的这种表现更为明显,他们都愿意当小老师给别人讲解知识,父母可以抓住孩子的这一特性,激发他们“为人师表”的责任心,促使他们努力学习知识,提高自己的“教学”能力。

费曼学习法是费曼多年来教学经验的总结,他鼓励孩子用自己的方式去理解知识、消化知识。让高深的理论知识不在显得那么枯燥乏味,而是通过平易近人的语言让他变得生动有趣。最后值得一提的是,费曼在给一位学生的信中写道:“物理不重要,爱才是最重要的。”想起父亲在他童年时候为他读书的场景,费曼一脸幸福。也许相比于学习方法来说,父母对孩子的爱才是最重要的吧!

今日互动:“你了解费曼学习法吗?你会将费曼学习法运用到生活中吗?”欢迎留言互动!

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