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抚触,可刺激孩子大脑发展

展开全文唤醒孩子肌体功能,刺激大脑发展 抚触身体可以看成是把婴儿从涅状态中唤醒。3个月以后,婴儿的皮肤发育相对成熟,可以真正地抚触与活动关节了。人的皮肤直接与大脑神经连接,婴 儿皮肤薄,表面积小,相对来说神经血管的分布就非常密集,触觉相当
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唤醒孩子肌体功能,刺激大脑发展

抚触身体可以看成是把婴儿从涅状态中唤醒。3个月以后,婴儿的皮肤发育相对成熟,可以真正地抚触与活动关节了。人的皮肤直接与大脑神经连接,婴 儿皮肤薄,表面积小,相对来说神经血管的分布就非常密集,触觉相当敏感。新生儿护理中抚触是重要的一项,触觉率先发展,然后带动其他知觉萌生与发展,母亲 一定要重视。有时你可以把抚触看成是与婴儿对话,一种情感的交流。抚触婴儿要温暖、轻柔,手要润滑,尽量不要伤着皮肤。婴儿的皮肤娇嫩,触摸的人手也要保 护得柔软细腻,不然他会感觉不舒服。

抚触,可刺激孩子大脑发展

现在还没有科学单因素研究:常接受抚触的孩子与未曾被抚触的孩子在智力发展上有无显著差异。但从神经生理原理来看,在婴儿以触觉为中心,建立初 始状态的知觉系统时,抚触他的皮肤、活动他的肢体正好是对婴儿触觉功能的促进。生命系统正是如此,哪种功能在发展就刺激哪种功能,这叫顺水推舟。孩子的脑 功能还没有形成,比如孩子的逻辑思维,男孩需要长到7岁,女孩长到6岁,抽象思维的能力才开始萌芽,家长在孩子两三岁时就拼命地刺激孩子的理性思维,这叫 逆水行船。幽默地想,婴儿就像是一台刚买回家的钢琴,需要狠弹一段音质才能醇和。

知觉最初对信息刺激的反应并不是先天就准确,神经脉冲是一种无序的、弥散的信号,大脑接收后会处理这些信号,激活一些脑细胞,慢慢形成稳定的固 化反应。抚触孩子一是唤醒他的肌体功能,一是刺激大脑发展。婴儿抚触在西方是必须要做的,护士做,回家后妈妈也做,温柔地触摸他。刚出生时揉揉他的小脚 丫,拽拽他的小手指,刺激他身体每个地方,让他内在的神经通道连接起来,这叫触觉的初始刺激,刺激得越早,肌体感觉功能发展越好,手脚越灵活。你不抚触 他,婴儿也会在碰触物体的时候得到间接刺激,也会发展他的知觉,生命本体有巨大的自发展能力,只要婴儿的皮肤被暴露在外部,信息刺激一直都在发生。问题的 关键是,由母亲的一双爱的手触碰并记忆下来的触觉感,会深深地引发婴儿早年的快感体验,成年以后他与他人接触时,内心愉悦的感觉会如泉涌,这一点我深信不疑。

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